Category Archives: Αισθητική αγωγή

Ημέρα Ευαισθητοποίησης

Πέμπτη 27 Ιουνίου 2019 Ημέρα Ευαισθητοποίησης . Παραβρέθηκε πλήθος επισκεπτών-συνεργατών μας. Ενδεικτικά αναφέρω : την Ε. Χατζηβασιλείου, Υπ Μακεδονίας –Θράκης , τον Ν. Παρακευόπουλο, πρώην Υπ Δικαιοσύνης, τον Τ. Μηταφίδ ,Βουλευτή Α΄Θεσσαλονίκης, πρώην εκπαιδευτικό, αντιπρόσωποι του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας, της … Συνέχεια

Posted in Αγγλική Γλώσσα, Αισθητική αγωγή, Ανακοινώσεις, Γραμματισμοί, Γλωσσικός γραμματισμός, Δραστηριότητες, Διαθεματικά Σχέδια Δράσης, Εργαστήρια, Εκδηλώσεις, Ελεύθερη Έκφραση, Ελληνική Γλώσσα, Θέατρο, Μαθηματικά, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πληροφορική, Το σχολείο, Φυσικές Επιστήμες | Σχολιάστε

Παγκόσμια Μέρα Κατά του Ρατσισμού

Τρίτη 16 Απριλίου 2019 Παρουσιάστηκε θεατρικό δρώμενο από εκπαιδευτικούς του σχολείου και την ομάδα Soloκρύο, σύμφωνα με το Θέατρο του Καταπιεσμένου, με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα κατά του Ρατσισμού. Η θεατρική ομάδα συναντά το Θέατρο του Αουγκούστο Μποάλ (Augusto Boal) … Συνέχεια

Posted in Αισθητική αγωγή, Ανακοινώσεις, Γραμματισμοί, Εργαστήρια, Εκδηλώσεις, Ελεύθερη Έκφραση, Ελληνική Γλώσσα, Θέατρο, Το σχολείο | Σχολιάστε

«Κάστρα» με συμμετοχή στο Εθνικό και Ευρωπαϊκό Θεματικό Δίκτυο του ΚΠΕ Μολάων & στο Πρόγραμμα DEN CuPID για το Ευρωπαϊκό Έτος Πολιτισμικής Κληρονομιάς 2018

«Κάστρα» με συμμετοχή στο Εθνικό και Ευρωπαϊκό Θεματικό Δίκτυο του ΚΠΕ Μολάων & στο Πρόγραμμα DEN CuPID για το Ευρωπαϊκό Έτος Πολιτισμικής Κληρονομιάς 2018 Στο πλαίσιο της Αισθητικής Αγωγής ασχοληθήκαμε φέτος με τη θεματική του «Κάστρου», τις απεικονίσεις και τις αφηγήσεις … Συνέχεια

Posted in Αισθητική αγωγή, Ανακοινώσεις, Γραμματισμοί, Δραστηριότητες, Διαγωνισμοί, Ελεύθερη Έκφραση, Κατασκευές, Ποίηση, Συνεργασίες, Σκέψεις μαθητών-κρατουμένων | Tagged | Σχολιάστε

Συμμετοχή του τμήματος Γυναικών στον Διαγωνισμό Never Such Innocence

Συμμετοχή του τμήματος Γυναικών στον Διαγωνισμό Never Such Innocence Σε ένα από τα αντικείμενα της Αισθητικής Αγωγής, τη δημιουργική γραφή, ασχοληθήκαμε με το project «Όχι Πόλεμος» και ομαδικά συνθέσαμε «Το Σονέτο του Πολέμου», το οποίο αποστείλαμε στο διαγωνισμό Never Such … Συνέχεια

Posted in Αγγλική Γλώσσα, Αισθητική αγωγή, Ανακοινώσεις, Γραμματισμοί, Δραστηριότητες, Διαγωνισμοί, Ελεύθερη Έκφραση, Ποίηση, Σκέψεις μαθητών-κρατουμένων | Tagged | Σχολιάστε

Επίσκεψη Αμερικανών εκπαιδευτικών μέσω του Ιδρύματος Fulbright

Τρίτη 13 Μαρτίου 2018 Στο πλαίσιο της συνεργασίας της κ. Λίλιου με το ίδρυμα Fulbright, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να φιλοξενήσει στις 13 Μαρτίου 2018 δυο υποτρόφους του ιδρύματος που εργάζονται σε δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των Ηνωμένων … Συνέχεια

Posted in Αγγλική Γλώσσα, Αισθητική αγωγή, Γραμματισμοί, Συνεργασίες | Tagged | Σχολιάστε

Αισθητικός Γραμματισμός: Αισθήματα- Συμμετοχή στην Πολυγλωσσία

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Αισθητικής Αγωγής δουλέψαμε το project «Συναισθήματα – Γλώσσα χωρίς Σύνορα». Σημείο εκκίνησης ήταν η ταυτοποίηση των συναισθημάτων, ποια είναι δηλαδή και πως τα βιώνουμε ανάλογα με τις περιστάσεις. Αυτό ήταν μια γόνιμη διεργασία γιατί διαπιστώσαμε ότι ο … Συνέχεια

Posted in Αισθητική αγωγή, Γραμματισμοί, Δραστηριότητες, Εκθέσεις έργων, Ελεύθερη Έκφραση | Tagged | Σχολιάστε

Πασχαλινές Δημιουργίες

Η Υποδιευθύντρια του σχολείου Εβίτα Λίλιου, στο πλαίσιο του Αισθητικού Γραμματισμού, παρακίνησε ολους τους εκπαιδευόμενους, άνδρες-γυναίκες και δημιούργησε μια Πασχαλιατική ατμόσφαιρα στο σχολείο μας. 

Posted in Αισθητική αγωγή, Γραμματισμοί, Εργαστήρια, Εκθέσεις έργων, Ελεύθερη Έκφραση, Κατασκευές | Tagged | Σχολιάστε

Εκπαίδευση μέσα από την τέχνη

Στο σχολείο μας λειτουργεί εδώ και λίγο καιρό ένα νέο εργαστήριο με τίτλο «Εκπαίδευση μέσα απ’ την τέχνη». Για την υλοποίησή του αξιοποιήθηκαν μεθοδολογικές προτάσεις απ’ τη μεθοδολογία Artit που αναπτύχθηκε μέσα απ’ το ομώνυμο  πρόγραμμα Grundtvig και απ’ το … Συνέχεια

Posted in Αισθητική αγωγή, Εργαστήρια, Κοινωνική Εκπαίδευση | Tagged , , | Σχολιάστε

Aισθητική αγωγή

Σκοπός της Αισθητικής Αγωγής είναι να βοηθήσει τους μαθητές να οργανώσουν δημιουργικά και να εξωτερικεύσουν με πληρότητα τις προσωπικές τους εμπειρίες ,ιδέες, συναισθήματα σε ποικίλες εκφραστικές μορφές και να αναπτύξουν προοδευτικά την απαραίτητη ευαισθησία απέναντι στα καλλιτεχνικά δημιουργήματα όπως και … Συνέχεια

Posted in Αισθητική αγωγή | Σχολιάστε